2021年1月27日 星期三

DALF C1一次通過!考試準備與經驗分享~

 

趁還有微弱記憶,來跟大家分享一下C1的準備過程跟考試經驗XDDDD

考試時間:11/20 筆試(聽力、閱讀、寫作)、11/22口試

背景:政大歐語系畢(法文)、至法國交換過一年

這次考試是畢業後大概一年半,所以真的有差不多一年半的時間沒使用法文了,沒有常講真的忘記了一堆,法文退步滿多。這次是在9月多報名後開始認真準備,準備期間大概兩個月,剛開始準備真的覺得自己越級打怪,但每天大量碰法文後,逐漸又抓回語感,所以建議大家真的需要花一段時間來好好準備~


[準備方法]


使用書籍:

Réussir le dalf 法與考試全攻略(C1/C2)(簡體版,購於淘寶)

我覺得這本書還滿不錯的,從整個dalf的考試規則、答題技巧到模擬演練都很完整。

一步一步地教你考試考什麼?在回答的時候可以注意哪些地方?並附上模擬實戰演練跟解析

我覺得很棒的地方是它會幫你歸納一些技巧,就不用自己花時間去整理:例如寫作時可能出現的文體、可應用的起承轉合連接詞、聽力的時候要注意的重點、口說的時候不能少講哪些部分….等等

我會滿推薦準備的時候買本工具書的,會比全看網路資源更來得有系統。


網路資源:

考前我看了滿多網路上模擬口說考試的片,會發現大家因為都是看完文章就要立馬生出一個10-15分鐘的法文口說報告,講得一定不是非常順也一定會看稿,所以不用太要求自己一定要講到很快很順,慢慢把想講的表達出來就好。

另外我有參考youtube上一位在西班牙教法文老師(他的名字是:Bruno Milet)分享的準備技巧,我覺得他講得非常詳細,且聽說讀寫都有,很清楚告訴大家哪些能做、哪些不能能做,也有幫大家列舉可能出的題目之類的。我考前幾乎把他分享的課程全部看過一次並做筆記,我覺得滿有幫助的,底下也有許多他的學生分享考試心得!

連結分享給大家:https://www.youtube.com/user/MrBRUNO1204


考試經驗(記憶已經有點微弱,就講個還記得的部分)

聽:

聽力其中一個部分是訪談一位專家對「inutile」的想法,談到了在數學領域中inutile的概念—提及數學雖然偏學術因此在實際的應用上可能相較於其他領域比較inutile,但其實卻是許多學術領域的起源。還有談到了現今社會中,理工領域跟人文社會/政治領域之間的差別等等,以及專家對兩領域的看法之類的。

題目的話除了有vrai/faux選擇題外,也滿多需要回答核心概念的簡答題、表達自己想法的題目,有些寫出回答後,還會需要解釋「為什麼」?所以聽的時候也要仔細聽談話者表達某項論述的原因~

說:(題目準備一小時,口試30分鐘)

口說可以抽兩個題目,大略看標題跟內容後挑一題做準備。我那時挑的是一個跟教育相關的,在講學生應該去學校上課還是在家自主學習,分析兩個的優缺點,以及是否該由學生自己來選擇之類的。

我準備的exposé包含了簡述文章在說啥,正反方的論述,以及自己對於哪方比較認同,為什麼?有什麼解決方式?…等等,大概講了十多分鐘,接著考官就開始問問題(考官是一男一女,都還滿白臉的不會太兇)他們問到了我對於台灣的教育體系的看法?小孩子要幾歲才能自己決是否去學校上學?台灣宗教對於教育的影響等等許多問題,真的問好問滿到30分時間到。

讀:(有點忘了題目了~但記得滿多申論簡答題的)

寫:

Synthèse de documents:提醒大家C1一定會考Synthèse喔~Synthèse是有一定需要符合的規範,所以一定要事先準備。這次Synthèse的文章們是關於「交通環保」的,主要在講航空的污染、出國旅遊或訂購國外東西時,飛機所造成的污染對地球的危害(有提供相關數據),有人提出是否該多加提倡在地旅遊?有哪些相關的配套措施?

Essai argumenté:延續synthèse的主題,這次essai argumenté的題目是要我寫courrier des lecteurs,是請我表達對交通環保這塊的倡議與想法等。

不過C1寫的這塊真的是我最弱的地方,很多制式的規定要去遵守,並不是單純有想法洋洋灑灑地寫出來就好。前面提及的法文老師youtube也有講解許多規則,大家可以參考,他也有介紹essai argumenté可能會出的一些文體。



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